 בית הספר הדמוקרטי בבקעת אונו מקום ללמידה, חקירה וסקרנות, הקיימים בכל ילד מקום המעודד ללמוד בתשומת לב, עצמאות, בחירה וחופש פרלמנט 03/10/10
ניב: בי"ס והוועדות נמצאים בירידה של יכולת. יש ועדות שיכולות לעשות הרבה יותר. הבוגרים יכולים להשפיע על איך שזה יעשה ויהיה. כמו שיש חוק של שיריון לילדים קטנים לוועדות מסוימות אז אני חושב שהחוק שאני מציע ידאג לנו - לבוגרים.  נטע: הגיע הזמן שהבוגרים בביה"ס. ינהלו את ביה"ס ויובילו את ביה"ס. אני חושבת שבכל וועדה צריך להיות בוגר. אז אם הם יכולים - שיהיו. עדן: חושבת שחשוב שהבוגרים יקחו יותר יוזמה. אחד העקרונות החשובים בביה"ס הוא שאצבע של מבוגר שווה כמו אצבע של ילד. יש מקום לעודד להצטרף לוועדות אבל אין סיבה שבוגרים יוכלו להיות ביותר וועדות לעומת הצעירים. גיל: אני חושבת, הצעתי בשנה שעברה הצעה דומה, שצריך להיות אפשרי לכולם להיות ביותר מועדה אחת. אמיתי: בעד ההצעה אבל עם תיקון. אולי שווה שמי שמרגיש שהוא יכול גם אם הוא לא מבית הבוגרים, ויכול לתרום - אז שיתאפשר. נעמי: חושבת שגם לקטנים צריך לאפשר להיות בשתי ועדות. איתי: מצטרף למה שאמרו - לא פייר שזה יהיה רק לבית הבוגרים. אבל זה לא תלוי בגיל זה תלוי ביכולת. הבוגרים ניגשים לבחינות בגרות, לא בטוח שיוכלו בכלל לעמוד בזה. ניב: היתה תקופה שכל אחד יכול היה להיות בכמה ועדות שרצו, ואז נוצרה הגבלה. ואז הוצעה הצעה - שפחות מידי ילדים קטנים נבחרים לוועדות ואין סיבה שזה יהיה ככה. אז נתנו לקטנים שיריון - שזה בונוס ענק. עכשיו, לא הרבה בוגרים נכנסים לוועדות אם יש כמה בוגרים, אולי 10, משקיעים ורוצים ויש להם ניסיון. אני חושב שבי"ס מפספס את זה. ברגע שתגיעו לגילנו - תבינו אותנו. אני חושב שזה שוויוני מול הצעירים. נועם: ל ו'-ז' אין שיריון ואתם כבוגרים מתקבלים יותר לוועדות... אז למה שרק לכם יתאפשר להתקבל ל 2 וועדות? אני חושבת שגם לנו מגיע שנוכל להתקבל ל 2. עדן: הציעו כאן שלכולם תהיה אפשרות להתקבל ל 2 וועדות - זה מסרבל ומבלגן. כשמתקבלים ל 2 ועדות לפעמים לא מגיע לאף אחת מהן. אני חושבת שהשיריון לצעירים עוזרת להם כמו דחיפה קדימה. ואני חושבת שכל בי"ס צריך להישאר כמו שהוא עכשיו - שילד יוכל להיות רק בוועדה אחת. ליאור: יש ילדים שיש להם בחינות ובגרויות. מגיע ל ו'ז' הזכות... שיהיה נציג בוגר... גיל: שמעתי את הדברים של נעם - אני זוכרת כמה כעסתי על חוסר שוויוניות... אני עדיין לא מסכימה שבגלל שלהם יש שיריון אנחנו צריכים לקבל 2 וועדות. אם מקבלים את ההצעה צריכים לאפשר גם לו' ז' במצבנו כיום, ההצעה של נעם לצרף את ו' ז' טובה. תום: ילדים פעילים יתקבלו לכמה ועדות. אם תתקבל ההצעה צריך ליצור מנגנון שאומר שהם לא יוכלו להיבחר על 2 וועדות על פני ילדים אחרים. למשל - בוחרים באיזה וועדה הם רוצים להיות יותר. לוועדה הראשונה הם יתקבלו ולוועדה השנייה - לחשב כחצי מהקולות שהוא קיבל או לחליפין, או לוועדה השניה שלו הוא יתקבל רק אם אין מישהו אחר מגילו ויש מקום פנוי בוועדה. ליאור ח.: נכון שיש בגרויות ויכולים לסדר סדר עדיפויות וחושבת שיכולים לקחת אחריות ולהתנהל בהתאם. ההצעה של תום - טובה אבל ספירת קולות זה תהליך ארוך ומסובך. אז אפשר ליצור משהו עם מנגנון אבל לא משהו מסובך מידי. אמיתי: משימה יחסית פשוטה להשתתף בועדה וגם בבתי ספר רגילים יש אקסטרה ואפשר לעמוד בזה. ליאור: החוק נשמע לי די הוגן. גיל: זה לא קשור לבגרויות, זה קשור למי שכן כבר נרשם ורוצה לתרום עוד. תמר: נראה לי חשוב שהבוגרים יקחו חלק בוועדות חלק משמעותי. השינוי בהצעה של ניב שם את הילד שהוא כבר בועדה אחת, בעיקרון זה טוב שתוכלו להיות ביותר מועדה אחת אז אפשר. הצעות: נעם: לאפשר גם לו' ז' להתקבל ל - 2 ועדות. הצבעה שינוי המצב הקיים  בעד - 19 נגד - 6 החלטה:
התקבלה ההצעה של ניב נעם ונטע שילדים מכיתה ו' ומעלה יוכלו להתקבל ל 2 ועדות. כמו כן, התקבלה הצעתה של תום להקים מנגנון שייצור שיוויון הזדמנויות בין הנבחרים. הצעות לשיטת המנגנון יש להגיש לוועדת פרלמנט עד 10 בבוקר והוועדה תחליט איזה מנגנון לספירת קולות תפעיל. אם לא יוצאו הצעות מתאימות - לא יהיה מנגנון.      Graphics created by School Icons |