|
 |
ביום שני, ה-19/5, בשעה 9:00 עד 10:30
נקיים
פגישת היכרות
עם משפחות המתעניינות באפשרות
להצטרף לבית הספר
לפרטים נוספים ניתן להתקשר לבית הספר.
|
|
|
|
 |
לוח חופשות לשנת הלימודים תשס"ח
ראש השנה: 12-14 בספטמבר
יום כיפור: 22 בספטמבר
סוכות: 26 בספטמבר - 5 באוקטובר
חנוכה: 6-12 בדצמבר
פורים: 21-23 במרץ
השתלמות צוות: 14 באפריל
פעילות פסח: 13, 15-17 במרץ !
פסח: 18-28 באפריל
יום העצמאות: 8 במאי
ל"ג בעומר: 6 במאי
שבועות: 8-10 ביוני
סיום שנה"ל: 30 ביוני
|
 |
במכון לחינוך דמוקרטי
המכון מציע תוכניות לצמיחה אישית והתפתחות מקצועית עבור
אנשים שברצונם לעבוד וללמד בבתי-ספר דמוקרטיים או לשלב בעבודתם מהרעיונות של החינוך העכשווי.
מנהלי בתי-ספר דמוקרטיים עתידיים.
מנהלים ואנשי צוות בבתי-ספר העוברים תהליכי שינוי ודמוקרטיזציה.
חברי קהילות של בתי-ספר דמוקרטיים (הורים, אנשי צוות הוראה ובתי-ספר בהקמה)
בעלי מקצוע בתחום הייעוץ הארגוני שמעוניינים ללוות תהליכי דמוקרטיזציה של בתי-ספר וארגונים.
הורים ובעלי עניין בחינוך מתקדם.
|
 |
דרושות מילגות
לבית הספר נדרשות תרומות עבור מילגות לימוד לילדים ממשפחות בעלות יכולת
כלכלית נמוכה.
תורמים פוטנציאליים מתבקשים לפנות לתמר צבן, 054-5395706, 6359455
|
|
|
רוצים לשמוע על בית הספר שלנו?
צרו איתנו קשר
או התקשרו אל:
אהוד - 03-7360767 (מנהל)
בשעות הבוקר
|
ב-22 במאי
בשעות הערב
מדורת ל"ג בעומר
|
|
ביום שישי, ה-30/5 תתקיים
צעדת קרית אונו
|
ישיבות פרלמנט קהילה
יתקיימו בתאריכים:
2/5/2008
30/5/2008
20/6/2008
|
סדר היום לפרלמנט קהילה 2/5/2008:
| 1. |
עדכון תוכנית העבודה לשנה הבאה
מציע: אהוד הוכרמן.
|
| 2. |
בבית הספר הדמוקרטי לא יהיו מבחנים נושאי ציונים
בבית הספר הדמוקרטי לא יהיו מבחנים נושאי ציונים, מהסיבות הבאות:
1. יוצר תחרות מיותרת.
2. מבחנים טובים למי שטוב בכתיבת מבחנים - אילו שזריזים בכתיבה ובמחשבה. הוא לא
טוב לאלו שמעמיקים יותר, חושבים לאט או כותבים לאט.
3. במבחן לרוב יש תשובה נכונה אחת, אין מקום ליצירתיות במבחנים.
4. יש דרכים רבות אחרות לתלמיד ולמורה לברר את רמת הידע - כתיבת עבודות, שיחה בכיתה, יצירה כל שהיא בנושא הנלמד.
בכל שיטה כזו התלמיד לומד הרבה יותר וזוכר הרבה יותר.
5. כל שיטת הערכה אחרת דורשת יותר מאמץ הן מצד המורה והן מצד התלמיד - אנחנו לא מפחדים ממאמץ.
מצד שני אי אפשר למנוע מבחנים לחלוטין בבית הספר בגלל הסיבות הבאות:
א. הכנה לבתי ספר אחרים
ב. קשה מאוד להבדיל בין מבחן לבין "דף עבודה" או "עבודה בכיתה להגשה" או כל שם יצירתי אחר
בנוסף, ציון מספרי הוא שיטת הערכה פשטנית.
לסיכום ההצעה שלי היא שלא יהיו בבית ספרנו מבחנים נושאי ציונים בכלל.
מציעה: תמרה שיפרין.
|
| 3. |
לאפשר לילדי בית הבוגרים לצאת בצורה חופשית לחורשה
ילדי בית הבוגרים מרגישים צורך לקבל את האפשרות להיות בחורשה הצמודה לבית הספר מבלי לעבור את המקלט, בשביל
לבלות וליהנות בזמן השעות החופשיות.
החורשה מאפשרת מרחב, משחק, שיחה ושמיעת מוסיקה תוך לקיחת אחריות אישית.
השנה התקבל חוק שילדי י'-יא' יכולים לצאת משטח ביה"ס ביידוע חונך/חונכת. ליתר הילדים אסור לצאת ללא השגחה. אנו
מבקשים לאפשר לכל ילדי בית הבוגרים לצאת בצורה חופשית לחורשה בזמן שהשער של מגרש הכדורסל פתוח (08:45-13:20)..
מציעות: עדן אשר, דנה רזין וקרין שוקלינסקי.
|
סדר היום לפרלמנט 6/4/08:
| 1. |
למידה אחרת בנושא "ישראל":
ההצעה:
בהמשך להצלחות שבוע למידה אחרת בשנים עברו, ולאור בקשות הילדים, אנו מעונינים לקיים השנה את תקופת הלמידה האחרת
בתאריכים: 25/5 ועד 30/5, עם סיום וחשיפה בפרלמנט הקהילה ב-16/5.
השנה, אנו מעונינים להציע נושא על לחקר: "ישראל".
תת נושאים: כל נושא הקשור לישראל יכול להיות רלונטי כמו: חקלאות, מים, אופנה, מלחמות, צה"ל, מכוניות, פרחים, הסטוריה,
ערכים, דמוקרטיה ועוד ועוד ועוד. הנושאים יועלו על ידי הילדים ויבחרו בפרלמנט בית ספר.
סיבות להצעת הנושא:
1. השנה מדינת ישראל חוגגת 60 שנה ואנו מאמינים שיש לתת לילדים לחקור את המדינה בנושאים המענינים אותם.
2. פתיחת הנושא תהיה מספר ימים לפני חגיגות יום העצמאות ויהיו חלק משולב בתוכנית הלמידה האחרת.
3. סיום הנושא יהיה ביום הזכרון להרצל מה שיאפשר חיבור וקישור לישראל.
4. למידה מעמיקה בדרך החקר על ישראל – ארצינו ומולדתינו.
הסבר על "למידה אחרת":
במשך תקופה של כ-8 ימי לימוד בית הספר עוצר את חיי היום יום ואת תוכנית הלימודים הקבועה. בצורה דמוקרטית הילדים
מציעים ומצביעים על נושא הלמידה שיערך במהלך ימי הלמידה האחרת. לאחר שנבחר נושא העל מוצעים תת הנושאים שהילדים
מעוניינים לחקור. על לוח המודעות מפרסמים את הנושאים וילדים מכל בית הספר נרשמים לקבוצות על פי הנושא המעניין אותם
ביותר. בתום הרישום מתקבלות 6-8 קבוצות רב גילאיות (מגיל הגן ועד יא') שילמדו במהלך הימים כקבוצה לכל דבר.
בכל בוקר כל קבוצה מתכנסת, דנה, לומדת, חווה, חוקרת ומתנסה בנושא שלה. במהלך היום מתקיימות הרצאות, מוקרנים סרטים,
מתקיימות סדנאות והפעלות שונות. הילדים יוזמים מפגשים עם אישים רלוונטיים, סיורים לצורך איסוף מידע או חוויה.
לסיום, כל בית הספר מתכנס ליום חגיגה המסכם את העשייה של הלמידה בדרך החקר. כל קבוצה בוחרת דרך לייצג את שלמדו
וחוו וכל קהילת בית הספר מצטרפת לחגיגת הלמידה והעשייה.
מציעים: אהוד הוכרמן ודינה רמות.
|
סדר היום לפרלמנט 10/4/08:
| 1. |
בחירת תת הנושאים לשבוע הלמידה האחרת:
מציעה: ועדת פרלמנט.
|
|
נמשכת ההרשמה
לשנת הלימודים תשס"ח
על בסיס מקומות פנויים
לצורך ההרשמה יש להביא:
טפסים מלאים (ראו בהמשך)
פנקס שיקים
לפרטים נוספים, תוכלו להתקשר אל:
שי - 052-5522755 (הורה)
אהוד - 03-7360767 (מנהל)
או לכתוב לנו
|
טפסי הרשמה
|
|
|
|
בקשה חשובה
אנחנו
זקוקים לכל דבר שאתם כבר לא צריכים:
ספרי ילדים,
אנציקלופדיות, משחקי קופסא, צעצועים, בובות, כריות, שטיחים, כורסאות, כלי מטבח ישנים,
דפי מחשב, חמרים להדבקות, טלויזיה, וידאו, אורגן, כלי נגינה שונים ועוד ועוד - כל
דבר שנראה לכם ראוי לבית הספר, ובפרט:
* תחפושות (בגדים ישנים, תיקים, כובעים, נעלים, איפורים וכד')
* משחקי קופסא
* מיחזורים (קופסאות קרטון, תבניות ביצים, גבעי יוגורט ומעדני חלב, וכד')
* חומרי יצירה (פסולת מפעלים, קלקרים, עיתונים צבעונים (ז'ורנלים, חרוזים, נצנצים, פייטים, כפתורים, בדים, צמר, חוטי ריקמה, חתיכות
עץ, צעצועי עץ ישנים (אפשר גם שבורים-למיחזור))
* צנצנות זכוכית, קופסאות פלסטיק קטנות, חולצות כפתורים גדולות ישנות
* שטיחים
* טייפ + דיסק שמיש.
* חיות צעצוע, בובות, עגלות בובה, מיטות בובה, מכוניות צעצוע קטנות וגדולות.
* לחצר : כלי מטבח ישנים, תנור/מיקרו/טוסטר אובן - מקולקלים.
|
|
|
|
